Postagem realizada em: 13/03/2009 às 12:48:42 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Sandra Sayuri Nozaki
Exercício 2 – Rudimentos de Tecnologia da Informação
Interfaces
Segundo a Wikipedia, o conceito de interface se baseia pela presença de uma ou mais ferramentas para o uso ou movimentação de um dado sistema de informações, podendo ser este material ou virtual. Pode ser, também, um circuito eletrônico que controla a interligação entre dois dispositivos “hardware”, ajudando-os a trocar dados de maneira confiável.
A interface gráfica do usuário é aquela que permite a interação com dispositivos digitais através de elementos gráficos como ícones e outros indicadores visuais. Essa interação é feita através de um mouse ou teclado, de modo que o usuário seja capaz de selecionar e manipular símbolos de forma a obter algum resultado prático. Ela mimetiza a realidade através de metáforas (desktop, lixeira, pasta) a fim de ser possível trabalhar o mais próximo da intuição.
Comentários
Foram levantados, em sala de aula, os conceitos de interface amigável e não-amigável. A interface amigável deve transmitir ao usuário a sensação de que é fácil de ser operado, possibilitando assim a utilização por maior número de pessoas, conferindo assim um caráter inclusivo. Em seguida, a professora pediu para cada aluno dar exemplos de interfaces amigáveis e não-amigáveis, o que provou que essa concepção acaba sendo pessoal, pois o que é amigável para um, não é para outro.
Da minha parte, mencionei a minha dificuldade para utilizar as interfaces de videogames, principalmente os mais modernos, tipo Playstation, ao passo que meus priminhos manejam o equipamento com a maior desenvoltura. Ao longo desses dias, lembrei de outra interface não-amigável: o Windows 3.1. Na época, achei tão complicado que tive a sensação de que jamais conseguiria usar um computador. Ficou tudo melhor com a chegada do Windows 95. Ainda bem.