Postagem realizada em: 08/03/2009 às 22:01:41 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Beatriz Cristiane de Araujo

Universidade de São Paulo

Escola de Comunicações Artes

Departamento de Biblioteconomia e Documentação

Disciplina: Recurso Informacionais II

Docente: Profª Dra. Brasilina Passarelli

Período: Matutino – 1º semestre / 2009

Aluna: Beatriz Cristiane de Araújo

Tarefa

Avaliação de exercício, seminário ou trabalho das turmas dos anos anteriores da disciplina Recurso Informacionais I.

Justificativa

Como tarefa para a disciplina de Recurso Informacionais II foi-nos pedido pela docente, Brasilina Passareli, que escolhêssemos um exercício, seminário ou trabalho das turmas anteriores desta mesma disciplina para analisar e postar nossas impressões neste blog.

Metodologia

Decidi analisar o exercício de pesquisa em buscadores da Internet. Escolhi três trabalhos, dois da turma matutina e um da turma noturna de Recursos Informacionais II do 1º semestre de 2007. Optei por esse exercício porque considerei ser interessante saber o que os colegas dos anos anteriores pensaram sobre as relações entre os buscadores da Internet e a disciplina de Recursos Informacionais II.

Descrição do exercício escolhido para análise

Os alunos podiam escolher três buscadores de sua preferência, mas os temas da pesquisa, os tipos de material buscados e o limite geográfico da busca eram os mesmos para todos os alunos, tanto do matutino quanto do noturno. Os limites geográficos eram Brasil, América Latina e Mundial. Os temas eram delimitados segundo o tipo de material, da seguinte maneira:

1) Para livros os temas eram:

            a) economia brasileira

            b) música erudita

            c) poluição

            d) fontes de informação

2) Para periódicos os temas eram:

            a) ciência da informação

            b) educação

3) Para teses e dissertações os temas eram:

            a) ciência da informação

            b)gestão do conhecimento

            c) novas tecnologias na educação.

Comentários

O que se percebeu desses exercícios foi que quanto maior a quantidade de páginas anexadas aos buscadores maior a quantidade de resultados. Por isso, grandes buscadores, como Google, sobressaem-se no quesito quantidade.

As considerações dos colegas sobre o exercício criticavam sempre a falta de qualidade dos resultados. Afinal os buscadores “varem” toda a Web em busca de dados e não consideram o contexto das palavras-chave buscadas. Os melhores resultados foram alcançados quando se buscava a expressão usando aspas, pois assim os buscadores recuperavam a expressão contida dentro das aspas.

O que se pode concluir sobre a análise desse exercício é que a relação com a disciplina de Recursos Informacionais II está em que a Internet é uma fonte de informação de grande abrangência. Porém ainda precisa de ferramentas de filtragem para se tornar eficiente no quesito qualidade de informações recuperadas. A Internet apesar de inovadora não é substituta total para as fontes de informação tradicionais, visto que uma pesquisa bem feita usa ambos recursos, tanto os mais tradicionais quanto os da Web, buscando complementar com uma o que falta na outra.

Bibliografía:

HASEAGAWA, Fábio Mutsuo. Exercício de buscadores na Internet (15/04/2007 - Matutino). Acesso: 8 mar. 2009. Disponível em: <http://nexus.futuro.usp.br/atividades/876/file1.pdf>

LEITE, Agamenon Picolli. Exercício realizado com buscadores ( 14/04/2007 - Noturno). Acesso em: 8 mar. 2009. Disponível em: <http://nexus.futuro.usp.br/atividades/866/file1.pdf>

SHINODA, Kelly Kazue. Exercício de busca (26/04/2007 - Matutino). Acesso em: 8 mar. 2009. Disponível em: <http://nexus.futuro.usp.br/atividades/890/file1.pdf>