Postagem realizada em: 11/03/2008 às 20:13:40 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Jessica Camara Siqueira

Recursos Informacionais II

Atividade 1: Comentários sobre a produção final dos Guias de Referência da disciplina de Recursos Informacionais I

Comentário Geral

De forma geral nossa turma, ao inserir-se no contexto informacional, além da visão panorâmica das tipologias e funções dos principais recursos informacionais (no suporte papel)- aguçou o olhar tanto à obra como ao Universo multifacetado que pertence.

Porém , como é de praxe num contato inicial, ainda não ´conseguimos esboçar nos guias uma maior perspecácia de relações, bem como coerência e sensatez na seleção de critérios de obras, ou mesmo uma modulação mais coesa da organização do guia.

Diante dessas breves observações comuns aos trabalhos, é possível destacar aspectos positivos e negantivos:

a) Guia de Cinema

Aspectos positivos: Temática de interessee com vasta bibliografia, além da parte multimídia. Mesmo com a escolha de obras mais generelistas, há padronização da seleção do grupo.

Aspectos negativos: Talvez se tivessem escolhido uma faceta da temática, poderiam ter desenvolvido um tabalho menso generalista e que  atenderia um público mais especializado.

b) Guia sobre o México

Aspectos positivos: Recorte temático fundamentado, além de terem a preocupação de fundamentarem as bases históricas do guia.

Aspectos negativos: Mesmo com o tema definido, o guia em si não esclarece os critérios para a seleção de obras, e sua organização fica em segundo plano.

c) Guia sobre o feminismo

Aspectos positivos: temática interessante e que ganha destaque com a diversidade e riqueza das obras elegidas.

Aspectos negativos: Assim como a anterior, os critérios para a seleção e a organização do guia ficam em segundo plano.

d)Auto-avaliação: Acredito que nosso grupo também poderia ter refinado os critérios de seleção de obras, o que garantiria uma organização interna mais coesa e certamente mais funcional para nosso usuário em potencial.