Comentários sobre as resenhas críticas aplicadas às vivências profissionais e acadêmicas


    O encontro semanal se pautou no debate das resenhas críticas elaboradas na aula anterior. O ponto principal centrou-se na reflexão acerca do conteúdo em relação à realidade acadêmica e profissional dos discentes.


    A definição cunhada pela professora Brasilina, os “prosumers”, suscita uma necessidade do profissional bibliotecário, no que tange a apropriação instrumentária das literacias de mídia e informação, nas duas vias do conhecimento, do trato da informação – a perspectiva tanto do produtor como do consumidor/usuário das estruturas de saberes dispostos em contextos que exijam a tranliteracia. Alguns exemplos apontados foram o apoderamento de recursos tais quais os bancos de dados, o funcionamento de plataformas variadas, a arquitetura da informação e a experiência do usuário (UX).


    Por fim, os assuntos comentados convergem para os desdobramentos que a disciplina propicia e fomentam o papel do bibliotecário, do documentarista perante as dinâmicas vivenciadas nos ambientes acadêmicos e profissionais.


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