Atividade Avaliativa 3- Camila Matutino - Bases de Dados de Ciências Sociais Humanidades e Ciências da Informação.
Postagem realizada em: 24/05/2021 às 01:53:18 - Última atualização em: 05/06/2021 às 22:16:52
Autor: Camila Fernanda Ribeiro Rocha
A tecnologia e a informatização trazidas pela invenção do computador em 1960, trouxeram com elas uma necessidade de se expandir os conhecimentos científicos que existiam até então.
Percebe-se que as revistas acadêmicas por exemplo, ganham a partir dos anos deste período citado acima um outro formato, uma nova cara; pois começaram a ter mais conteúdos escritos nelas devido à expansão da comunicação com o advento da Internet.
Com o tempo, essas mudanças não trouxeram somente um acréscimo de conteúdo informacional; mas fizeram com elas mudassem a sua configuração. O formato impresso no qual elas eram divulgadas se tornou algo obsoleto diante de um mundo que estava cada vez mais conectado e a diminuir suas fronteiras geográficas.
As revistas acadêmicas começaram a se digitalizar, depois foram disponibilizadas por meio de CR-Roms até chegar atualmente nas denominadas bases de dados ou plataformas informacionais.
Elas são importantes recursos de busca do conhecimento em todas as áreas do saber que se podem imaginar. Dentro da área de Humanidades, Ciências Sociais e Ciências da Informação por exemplo, elas são fundamentais na formação de novas mentes com um pensamento crítico diante dos problemas que afetam a humanidade.
Neste contexto, o primeiro questionamento que pode ser feito é o porque se deve pesquisar em uma base de dados aspectos sociais. Parece em uma análise inicial ser um disparate pesquisar informações que tem haver com o indivíduo em sua individualidade e sociabilidade (algo que exige reflexão filosófica por essência) em um instrumento tecnológico que parece lidar com números e dados concretos.
Isso porém não é algo contraditório. Pelo contrário, hoje não se estuda nenhum assunto sem incluí-lo em uma globalidade de múltiplos conhecimentos, sem fazer a relação de um tema com todas as suas possíveis correlações. Uma ferramenta eletrônica como a base de dados é fundamental para armazenar todos estes saberes e relacioná-los em um curto espaço de tempo, o que aumenta as possibilidades de uma reflexão dos assuntos sociais de uma forma mais ampla e de forma mais veloz.
O ambiente digital trouxe com ele uma gama de possibilidades que não seriam possíveis sem a tecnologia. Ele veio revolucionar inclusive a forma como as pessoas se relacionam umas com as outras e mudou as formas de interações sociais e as expandiu com a tirada das fronteiras geográficas que antes impediam os conhecimentos de serem trocados.
Entender essas compreensões tende a ser a nova temática de estudo das Ciências Sociais, das Ciências das Humanidades e da Ciência Informacional também. Realizar essas profundas reflexões sem uma interação com as bases de dados é como pesquisar algo sem ter incluído nele seu aspecto prático.
Por isso, abaixo serão citadas algumas das plataformas de pesquisas mais reconhecidas destas vertentes do conhecimento acadêmico. Assim se verá melhor na prática como pesquisar um material de qualidade e que nos auxilie no esclarecer destas questões ponderadas anteriormente.
Exemplos de Bases de dados - Área de Humanidades - Ciências Sociais e Ciências da Informação:
- ART FULL TEXT - base de dados da área de Artes Visuais. Possui um amplo conteúdo nas áreas de História de Arte, Arquitetura, Fotografia e Cinema. Traz aos usuários também dissertações e reproduções artísticas relevantes às pesquisas acadêmicas. Possui 300 novos títulos desde 1995 e 600 novos títulos desde 1984.
- BUSINESS SOURCE COMPLETE - Abrange conteúdos das áreas de Administração, Comunicação, Marketing, Negócios, Relações Públicas e Turismo. São 1200 revistas acadêmicas presentes nela, com artigos escritos desde o ano de 1886 até os dias de hoje. Possui também perfis de mais de 25000 autores.
- INFORMATION SCIENCE & TECHNOLOGY ABSTRACTS (INSTA) - uma das principais bases de dados da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Possui 450 títulos que incluem relatórios de pesquisas e trabalhos de eventos. Tem conteúdos escritos desde meados da década 1960 em seu acervo até atualmente.
- LIBRARY, INFORMATION SCIENCE & TECHNOLOGY ABSTRACTS WITH FULL TEXT - forte base de dados da área de Biblioteconomia e Ciência da Informação que possui em seu acervo mais de 500 títulos , com 240 deles no formato texto completo. Abrange saberes desde 1960 à atualidade.
- MLA –International Bibliography (Modern Language Association of America) - uma base de dados referencial das áreas de Linguística, Literatura e Folclore. Possui mais de 2 milhões de registros disponíveis ao usuário.
- RILM Abstracts of Music Literature - uma base de dados referencial da área de Música e de Etnomusicologia. Possui por volta de 540.000 registros que abrangem o período histórico desde 1835 até os dias de hoje.
- RIPM –Retrospective Index to Music Periodicals. Base referencial da área de Música e de Musicologia em termos históricos. Possui em seu acervo mais de 2000 títulos do século XIX e 4500 títulos do século XX (até 1950).
É importante ressaltar que todas as bases de dados citadas até aqui fazem parte do sistema EBSCO de plataformas digitais.
- JSTOR - é base de dados que pode ser comprada à uma livraria digital de livros, artigos acadêmicos e relatos de primeiras pesquisas. Possui 16 coleções através das quais se podem fazer correlações com textos integrais de coleções retrospectivas que falem da mesma temática. Possui uma interface muito simples e poucas ferramentas de pesquisa.
- SCOPUS - faz parte do sistema ELSEVIER - uma das maiores editoras de publicações científicas do mundo. Plataforma Multidisciplinar, possui em seu acervo mais de 23000 títulos, com 5002 da área de Artes e Humanidades e 8120 na área de Ciências Sociais. Possui em sua configuração um ranking de métrica de citações (ou seja, pondera quantas vezes um determinado conteúdo foi acessado) - o que auxilia nas avaliações de trabalhos acadêmicos de pós graduação no mundo todo, pois um trabalho citado várias vezes tende a ser mais verídico cientificamente.
- PROJECT MUSE - base de dados que abrange conteúdos de várias áreas como por exemplo Estudos Étnicos; Arte e Arquitetura; Escrita Criativa; Educação; Filmes; Teatro; Apresentações Artísticas; História; Linguagem e Linguística; Ciência da Livraria e Publicações; teratira, Música, Religião, Filosofia, Ciências Sociais, Estudos da Mulher - gênero e sexualidade; entre muitas outra temáticas.
- CLASSICAL MUSIC LIBRARY - plataforma em que se podem ouvir online a música clássica. Estão classificados nesta base de dados aproxidamente 77.375 álbuns e 1.228.005 faixas divididas por períodos históricos. Sua abrangência temporal cobre desde a Idade Média até o século XX.
- CLASSICAL SCORES LIBRARY - esta base de dados possui mais de 54.033 partituras de boas editoras. Elas podem ser impressas em PDF e todas são dividas por direitos autorais. Sua abrangência temporal cobre desde o período Medieval até o século XXI.
- ARTSTOR - é uma biblioteca digital de imagens da área de artes. Possui mais de 300 coleções e 2,5 milhões de imagens. Possui uma coleção pública.
A seguir serão dados alguns exemplos de bases de dados de acesso aberto na Área de Humanidades, Ciências Sociais e Ciência da Informação.
- EUROPEANA - conteúdos europeus de várias áreas - inclui música, filmes e imagens.
- OPEN LIBRARY - Internet Archive - é uma biblioteca digital colaborativa e aberta. Criada por Aaron Swartz, seu foco principal é a leitura online e empréstimo de E-books.
- PROJETO GUTENBERG - possui mais de 60.000 E-books de domínio público.
- GALLICA - Biblioteca Digital da Biblioteca Nacional da França. É uma plataforma Multidisciplinar.
- IMSLP - Biblioteca Musical Petrucci - esta base de dados possui mais de 179.000 obras entre partituras e gravações.
Além das bases citadas acima, as Bases de Dados de Teses, de Imagens e de Repositórios de Universidades foram fundamentais também no desenvolver de novas formas de conhecimento. Alguns dos principais exemplos destas tipologias serão citados abaixo.
Bases de Teses
IBICT-
PQDT Open -https://pqdtopen.proquest.com/search.html
EBSCO
https://biblioboard.com/opendissertations/
Bases de Dados de Imagens
Joconde
http://www2.culture.gouv.fr/documentation/joconde/fr/pres.htm
Agence Photo
Getty Images
https://www.gettyimages.com.br/
Bridgman Images
Repositório de Universidade
- Universidade do Minho em Portugal
http://repositorium.sdum.uminho.pt/
Destes exemplos pode-se depreender que as Bases de Dados são importantes instrumentos de obtenção dos mais diversos tipos de saberes. Elas são o presente e o futuro da produção científica.
Todo este processo porém traz consigo uma importante ponderação que atualmente ganhou muito espaço dentro do mundo acadêmico que é a questão do acesso aberto aos saberes. Por um lado há a vertente de quem o produz o conhecimento científico e que este teve um trabalho para ser produzido. Este empenho merece ser remunerado. Daí vem as Bases de Dados que são de acesso restrito e remunerado.
Por outro, há a questão da essência da liberdade que todos devem ter para adquirir os mais diversos tipos de saberes. A proposta então de Bases de Dados de acesso aberto e de tentativas como a de Aaron Swartz e de Alexandra Elbakyan que criaram sites como o Sci-Hub que permitem a disponibilidade de baixar teses acadêmicas, livros e artigos científicos gratuitamente, porém sem autorização de seus autores.
Em resumo, a existência das Bases de Dados trazem com ela uma série de fatores que se relacionam com ela. Um deles é o acesso do conhecimento como visto acima. Sempre novas possibilidades de se produzir e de inovar o que já se conhecia serão implementados. Limitar sua acessibilidade pode ser um erro; porém por outro lado, quem produz determinado merece ser reconhecido por isso, seja financeiramente ou por autoria.
Outro aspecto importante é que a tecnologia não é algo ainda presente em muitas realidades sociais no mundo. Falar de bases de dados ainda é algo que precisa de um conjunto de habilidades que precisam ser assimiladas para que o uso delas seja implantado na educação das mais diversas realidades sociais mundiais de efetiva e com qualidade.
Uma última ponderação é que as Bases de Dados são fundamentais atualmente quando se fala de qualquer área do saber que se estiver a considerar. Não há como ter uma dimensão rigorosa de um tema sem de alguma forma ter uma pesquisa bem feita sobre ele e esta sem dúvidas está relacionada a estes instrumentos de plataforma digital.
Em resumo, as Bases de Dados são o resultado de um passado construído através da quebra de muitos paradigmas e também da necessidade de expansão do conhecimento. Elas são o presente na sua utilização e o futuro em termos do que se conhece em termos de produção e disseminação dos conhecimentos científicos.
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