A apresentação de hoje se revelou muito interessante, em especial a sua primeira parte, referente ao tema de plataformas abertas. Passado um primeiro instante de dificuldades ocasionais, as meninas mostraram um belo trabalho, com um bom apoio das diversas páginas referentes ao assunto, mostradas durante sua apresentação. Uma vez que este formato de base virtual, aliás, não se restringe à Wikipedia propriamente dita, foi surpreendente, tanto para os alunos quanto para a professora, a descoberta de outras plataformas do gênero, voltadas para uma grande diversidade de assuntos e com apresentações visuais bem chamativas. Contudo, e tal como nos seminários anteriores, é interessante observar que os conteúdos apresentados pela Wikipedia se revelam mais ricos em suas páginas internacionais (especialmente a sua versão em inglês) do que em sua congênere em nosso idioma - o mesmo parece valer para os demais exemplos exibidos na mesma aula. Se analisarmos, por exemplo, que páginas da Wikipedia em chinês possuem, surpreendentemente, um número de artigos bem menor até do que em sua versão em português (e, em sua grande maioria, com um português originário de Portugal, note-se bem) ou até mesmo em japonês - uma infinidade de explicações sobre o fenômeno poderiam então ser levantadas: nível de conhecimento e disponibilidade de tempo dos informantes de dados, diferenças econômicas, sociais e mesmo ideológicas entre países, opções de outros buscadores com melhores conteúdos para os usuários, entre muitas outras.

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