Postagem realizada em: 03/03/2015 às 15:28:34 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Dori Edson Belo da Silva
Análise de dois trabalhos finais - Disciplina: Recursos Informacionais II/Noturno - 1º semestre/2014: 1. Guia de Guias (sic) de Bases de Dados sobre Cinema Alunos: Clara de Lernia Santos/Felipe Felix da Silva/Liana Nakamura Este primeiro trabalho não é muito extenso, e tampouco apresenta grandes pretensões quanto ao conteúdo. Seu objetivo é fazer uma breve análise de alguns dos principais sites de guias cinematográficos (quatro ao todo) de uso internacional, tais como o IMDB e FII. Para tanto, os alunos valeram-se de uma estratégia simples: uma apresentação seguida da explicação de sua metodologia, além do emprego de uma ficha de questionário, para avaliação mais detalhada das qualidades e problemas de cada site. O resultado final não busca ser por demais elaborado em sua investigação, antes parece mais voltado para o leigo no assunto; contudo, sente-se no aspecto visual do mesmo a falta de alguns recursos que poderiam enriquecê-lo, como imagens ilustrativas, ou mesmo o simples logotipo de identificação dos respectivos sites - mostrados ambos, por exemplo, no corpo do texto. 2. Guias das Principais Bases de Dados: Biblioteca da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo Alunos: Bruna da Costa Oliveira/Lucinéia Pereira Ribeiro/Pricila Galdino da Silva/Yara Christina Pereira da Silva Já este segundo trabalho, sobre as bases de dados informacionais da Biblioteca da Santa Casa de São Paulo, possui um caráter mais "acadêmico", com uma apresentação de dados bem mais elaborada que a anterior, além de ilustrações e fotos que ajudam a direcionar o leitor sobre o conteúdo do que está sendo mostrado. Talvez por se tratar de um tema de aspecto mais específico (afinal, trata-se de uma análise de páginas de busca de conteúdo científico e, portanto, voltadas para um campo de estudos bem mais restrito), o texto final consegue um resultado também mais específico, o que talvez tenha sido auxiliado pela escolha de um objeto de investigação mais técnico do que propriamente de auxílio à curiosidade do leigo.