Postagem realizada em: 17/08/2010 às 22:08:27 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Caroline Pazini Cavalcante
Orientação Bibliográfica
Na aula de hoje questionou-se: o que são dados? o que é informação? o que é conhecimento? Qual a relação disto tudo?
Podemos considerar dados como objetos frutos de alguma observação ainda "crua", que não costuma fazer sentido se fora de conceito.
Informação seria quando os dados foram "processados", passando a fazer sentido e transmitindo algo, comunicando algo.
Conhecimento, por sua vez, é a informação processada, que foi apropriada por algum indivíduo, ou por um grupo.
Atividade I (cont.)
Mapeamento do Tema: Livraria (Megastore) cheia. Biblioteca (pública, de bairros não centrais da cidade de São Paulo) vazia.
Por onde começar a pesquisa?: Buscando em fontes secundárias e terciárias, e na literatura cinzenta.
Levantamento bibliográfico:
CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia. Brasília : Briquet de Lemos, 2008. 451 p.
CUENCA, Angela Maria Belloni et al. Guia de apresentação de teses. 2. ed. São Paulo : Faculdade de Saúde Pública da Universidade de São Paulo, 2006. 109 p.
UNIVERSIDADE de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação. Dissertações e teses defendidas na ECA/USP (1969-1980). São Paulo : Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Biblioteconomia e Documentação, 1981. 101 p.
ESCOLA de Comunicações e Artes. Programa de aquisição de materiais não periódicos : Títulos dos Livros nacionais em processo de aquisição no pregão centralizado do SIBI. São Paulo : Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, 2010. 3 p.
ESCOLA de Comunicações e Artes. Programa de aquisição de materiais não periódicos : Títulos dos Livros Internacionais em processo de aquisição no pregão centralizado do SIBI. São Paulo : Universidade de São Paulo, Escola de Comunicações e Artes, 2010. 14 p.