Postagem realizada em: 02/08/2010 às 11:39:11 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Danilo Angeloni
Relatório da primeira aula (02/08):
Fizemos cadastro no site das disciplinas juntamente com a criação dos blogs pessoais. Isso pode habituar o profissional da informação com as novas ferramentas disponíveis. A professora explicou o teor da disciplina, em como a iniciação na pesquisa científica pode se enquadrar em uma nova forma de conhecer o mundo. Também apresentou o cronograma das disciplinas, expondo os objetivos dos trabalhos e sua metodologia. Os alunos também se apresentaram individualmente e expuseram suas expectativas em relação às disciplinas. Inicialmente, ambas as disciplinas se demonstram deveras interessantes, pois parecem complementarem-se e permitirem permutas entre ambas. Realizou-se, verbalmente e em sala, um breve exercício acerca do que nós alunos definimos o que é um projeto de pesquisa e tudo o que ronda seu universo. A título de aprofundar a compreensão da disciplina, trabalhos de anos anteriores foram apresentados. Refletimos acerca das diferentes formas de conhecimento do mundo, as formas de como o mundo é captado por todos. Encontramos as formas de dividir o conhecimento em experiência, artes, religião, filosofia, ciência e senso comum e, segundo a maioria, encontramos a escrita e a leitura como algo anterior a tais áreas.
Fizemos cadastro no site das disciplinas juntamente com a criação dos blogs pessoais. Isso pode habituar o profissional da informação com as novas ferramentas disponíveis. A professora explicou o teor da disciplina, em como a iniciação na pesquisa científica pode se enquadrar em uma nova forma de conhecer o mundo. Também apresentou o cronograma das disciplinas, expondo os objetivos dos trabalhos e sua metodologia. Os alunos também se apresentaram individualmente e expuseram suas expectativas em relação às disciplinas. Inicialmente, ambas as disciplinas se demonstram deveras interessantes, pois parecem complementarem-se e permitirem permutas entre ambas. Realizou-se, verbalmente e em sala, um breve exercício acerca do que nós alunos definimos o que é um projeto de pesquisa e tudo o que ronda seu universo. A título de aprofundar a compreensão da disciplina, trabalhos de anos anteriores foram apresentados. Refletimos acerca das diferentes formas de conhecimento do mundo, as formas de como o mundo é captado por todos. Encontramos as formas de dividir o conhecimento em experiência, artes, religião, filosofia, ciência e senso comum e, segundo a maioria, encontramos a escrita e a leitura como algo anterior a tais áreas.