Postagem realizada em: 15/03/2010 às 09:41:27 - Última atualização em: 30/11/-0001 às 00:00:00
Autor: Rita de Cassia Bonadio Inacio
Recursos II - aula de 15/13/2010
Relato da aula
Aula iniciou com uma discussão sobre os resultados das pesquisas solicitadas aos alunos na aula anterior.
Foram vistas as postagens das alunas Bruna, Amanda que fizeram sobre as biografias de Bernes-Lee e Ted Nelson respectivamente, além de abordarem alguns pontos das propostas de cada autor.
A professora afirmou a importância de se perceber os conflitos e as tendências na área das TICs.
Também foi visto a postagem do meu blog sobre o desenvolvimento histórico da tecnologia da informática.
As bases refenciais foram ampliadas para bases textuais, que incluem referências.
A profa. orientou sobre os seminários: caracterizar as bases de dados e exemplificar com bases internacionais e nacionais.
Em seguida com o apoio do Nexus: http://nexus.futuro.usp.br/view.do?page=24 para tratar da história da Internet e seus desenvolvedores.
Disse que WWW é um layer, um nível, e com a possiblidade de interface gráfica.; tratou da evolução dos browsers; dos conceitos de documento eletrônico que por suas características possibilitam cópia e se constituem em nova lógica não baseada na autenticidade do documento; falou das diferenças entre a geração anterior ao contexto da Era da informática, os "imigrantes digitais", e a geração dos "nativos digitais", que já nasceram neste momento.
O universo digital traz como consequência formas diferentes de comunicação e interatividade.
Para a profa. "a biblioteca virtual é uma evolução do conceitos de bases dados". Surgem as diferentes licenças: copyright, copyleft, transcopyright e com isso diferentes instâncias, novas lógicas de uso da informação e do documento com a Open Source e o paradigma digital.
Finalizando a profa. passou o vídeo JISC - Libraries of the future: http://www.youtube.com/watch?v=UjoJd_uN-7M e o vídeo Information R/evolution: http://www.youtube.com/watch?v=-4CV05HyAbM
Para atividade externa: escolher três temas não complexos e nem muito genérico. E cada um deve ser pesquisado em buscadores: Google e outros. Criar uma tabela com resultados que aparecem nos diferentes buscadores. Mostrar as diferenças entre os resultados e comentar as razões para tais diferenças. Publicar como atividade individual, mas não no blog.