Enciclopédias
ENCICLOPÉDIAS
| conceito | enciclopédias brasileiras | |
| classificação | critérios para avaliação | |
| formatos da apresentação | veículos - meios de identificação | |
| linha do tempo |
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Conceitos
As enciclopédias sáo obras que apresentam um balanço dos conhecimentos humanos durante uma época refletindo as correntes de idéias e opiniões, as aspirações e tendências, traduzindo as suas realizações(Malcl?s). Obras de síntese, recompilam o saber da humanidade em qualquer momento de sua história. São um testemunho da civilização.
Como produto de uma equipe de autores, sob uma coordenação ou direção, apresentam o conhecimento em forma de artigos, de maior ou menor extensão, sobre aspectos gerais ou particulares da ciência.
Consideradas como obras de referência nas bibliotecas, respondem a perguntas de informação imediata: quem, que, qual, como, quando. Consideradas como um recurso educativo, são úteis como fonte orientadora inicial para pesquisas rápidas e como ponto de partida para a aprendizagem de um assunto.
As enciclopédias podem ser classificadas quanto a :
1. Âmbito
Temático
Gerais ou "universais" - cobrem todos os campos do conhecimento com a apresentação de fatos essenciais, de forma concisa e facilmente acessível.
Especializadas ou "especiais"- cobrem o conteúdo de uma área específica, com informações gerais dos tópicos do assunto tratado. Tratam-se de artigos escritos por especialistas e, geralmente, assinados.
Geográfico
Nacionais - relatos sobre atividades científicas e culturais de um só país.
Internacionais - com conhecimentos e acervos culturais de vários países.
"Nacionalistas"- voltadas a exaltar a personalidade nacional.
Temporal
Históricas - busca de fatos de caráter histórico ou retrospectivo.
Contemporâneas - atendem ao crescimento do conhecimento aumentando à medida que aparecem.
2. Público
De acordo com o estilo da redação, quantidade e qualidade do material divulgado e pela forma na apresentação, podem ser consideradas como eruditas, populares, juvenis, dirigidas a especialistas, adultos estudiosos, leigos e ao público jovem e infantil
3. Organização
Alfabéticas ou Léxicas - compostas por artigos em pequeno número, porém longos. Arranjo alfabético, complementado por índices detalhados.
Cronológicas - apresentada em seqüência temporal dos feitos ocorridos ao longo da história da humanidade.
Temáticas - agrupadas por temas do conhecimento humano, com índices para a recuperação dos assuntos tratados.
Sistemáticas- organiza os conhecimentos hierarquicamente através de um sistema de classificação temática pré estabelecida. Apresenta índices em cada volume e índice geral cumulativo de todos os volumes.
Coleções enciclopédicas - coleção que cobre simultaneamente os conhecimentos segundo classificação pré estabelecida, mas sem um índice geral.
Papel- impressão em papel bom e resistente, com ilustrações de boa qualidade. Encadernação forte devido ao grande manuseio. Número elevado de volumes.
CD-ROM- Maior capacidade de armazenamento. Facilidade na recuperação da informação. Boa qualidade na apresentação dos dados, imagem e som.
"Compton's Interative Encyclopedia" (1994) - CD-ROM - Capacidade: 33.000 artigos;8 milhões de palavras; 13.000 ilustrações; 45 animações; 37 viodeclips; 50 minutos de gravações.
Acesso "online" - texto completo por acesso via Internet.
"Encyclopedia Britannica" - Acesso Internet: venda por assinatura (universidades),tabela de custo por consulta feita (grande público). Disponível 32 volumes, 44 milhões de palavras, 23.000 ilustrações.
Verbetes (Informações Oferecidas)
Etimologia
Conceitos básicos
Orientações históricas
Dados biográficos
Dados estatísticos
Ilustrações
Bibliografia ou leitura adicional
Identificação dos autores (verbetes assinados)
Linha do Tempo - Origem e Evolução
a)Idade Antiga - Obras de caráter enciclopédico, escritas para um público erudito, abarcando todos os conhecimentos da época: metafísica, lógica, matemática, literatura, ética, política, etc. Aristóteles é considerado o"pai da enciclopédia".
b)Séc. II, I a C - Obras de Marco Canton (antecedente enciclopédico) e Marco Terencio ("Disciplinae"). Obras de caráter informativo que reúnem conhecimentos de gramática, retórica, aritimética, astrologia, medicina,música, arquitetura.
c) Séc. I d C - "Historia naturalis" - 37 livros reunindo todos os conhecimentos da época (43º ed. 1536).
d)Séc. VI - XVI - Idade Média - Grandes obras de recompilações medievais com títulos de "Thesaurus", "Summa", "Speculum", "Bibliotheca Mundi" .
e)Séc. XVII - Uso da palavra "Enciclopédia" para obras com poucas diferenças das épocas medievais. "Census Philosophic Encyclopedia"(1620).
f)Séc. XVIII, XIX - Com o progresso da ciência, passam a ser organizadas por assuntos ou conhecimentos com sucessão alfabética de termos. Elaboradas por grupos de autores e redatores especializados;
"Bibliotheca Universale Sacro-Profana" (1701-1706), Vicenzo M.Coronelli. Apresentação em ordem alfabética.
"Universal English Dictionary of Arts and Sciences" (1700), JohnHarris. Apresentação em ordem alfabética com inclusão de bibliografias.
"Cyclopaedia or Universal Dictionary of Arts and Sciences" (1728), Efran Chambers. Apresentação estruturada e traduzida.
"Encyclopèdie ou Dictionnaire Raisonnè des Sciences, des Arts et des Métiers" (1751-1780), de Diderot e D'Alambert que dirigem uma equipe de corpo de editores, com nomes de prestígio (Rousseau, Voltaire, Montesquieu).
g)Séc. XX - Fase Atual - Apresentação gráfica com esmero e maior divulgação popular. Era automatizada, com a apresentação das enciclopédias em outros formatos e facilidade de acesso.
"American Encyclopedia" (1929-1965), 30v. [15º ed., 1974]
"La Grande Encylopèdie Larousse" (1971-1976)
"Grande Enciclopédia Portuguesa e Brasileira" (1935-1967), 40v.
"The New Encyclopedia Britannica" [1ºed. 1771, 3v.; 15? ed. 1985, 34v.]
"The New 1991 Grolier Electronic Encyclopedia" - Texto completo, imagens, referências, som, de 33.000 artigos
"Compton's Multimedia Encyclopedia" (1991) - Texto completo.
"Hutchinson Electronic Encyclopedia"- Texto completo em multimídia.
"Encyclopedia Britannica" (1989) - versão eletrônica.
As enciclopédias produzidas no Brasil são traduções e adaptações de outras obras estrangeiras. Algumas tentativas ocorreram na elaboração de uma enciclopédia nacional, que "retratasse a realidade do ponto de vista dos país", como a "Enciclopédia brasileira", do INL (v.1, 1958),organizada por Alarico da Silveira. Com a produção de enciclopédias informatizadas alguns produtos isolados têm sido lançados, porém sem poder serem considerados como trabalhos enciclopédicos (Ex.:"Enciclopédia básica universal" e "Enciclopédia digital", além das editadas pela Globo Multimídia em CD-ROM: "História do mundo" e"Enciclopédia geográfica". (Campello)
Alguns exemplos:
"Enciclopédia e dicionário internacional" (1936) Ed. Jackson, 20v.
"Enciclopédia Prática Jackson" (1954) Ed. Jackson, 12v.
"Enciclopédia Brasileira Mérito" (1959), Ed. Jackson, 20v.
"Enciclopédia Delta Larousse" (1960), Ed. Delta
"Grande Enciclopédia Delta Larousse" (1977), Ed. Delta, 15v.(coord.Antonio Houaiss)
"Enciclopédia Delta Universal" (1980), Ed. Delta, 15v. e
"Enciclopédia Delta Júnior", Ed. Delta, 12v.
"Barsa" (1964), Encyclopedia Britannica do Brasil,
"Enciclopédia Mirador Internacional" (1976), Encyclopedia Britannica do Brasil, 20v. (coord. Antonio Houaiss)
"Enciclopédia do Século XX" (1972), Ed. José Olympio [tradução de "Hutchinson's New 20th Century Encyclopedia")
"Enciclopédia Abril", "Enciclopédia Conhecer" - Editora Abril, produzidas em fascículos.
"Nova Barsa" (1997) - fusão da Barsa e Mirador, gravada em CD-ROM
"Koogan Houaiss 98" (1997), Ed. Delta, CD-ROM
O julgamento de qualidade das enciclopédias é bastante difícil de ser feito. No entanto, alguns pontos devem ser considerados para uma análise mais detalhada na medida de sua qualidade. Podem ser considerados:
a) Editora - reputação da editora, que deve ser conhecida e respeitada por publicar obras acadêmicas de boa qualidade.
b) Colaboradores - reputação do corpo de autores colaboradores, como pessoas conhecidas e de gabarito na profissão. Identificação dos colaboradores nos respectivos verbetes.
c) Nível de especialização - teor da informação contida voltada ao público a que se destina
d) Ilustrações - clareza na apresentação e atualização
e) Arranjo da matéria - deve ser facilmente entendido, com índices complementares incluindo as remissas necessárias
f) Novas edições - comprovar a existência de novas edições, reimpressões, com a inclusão de novos verbetes resultantes de temas atuais ou de desdobramentos de outros genéricos (locais, presidentes, artistas, dados estatísticos, novos achados)
g) Páginas preliminares - devem incluir explicação clara do propósito e alcance da obras, como está organizada e formas de acesso ao conteúdo. Listagem dos colaboradores com a respectiva qualificação e entidade de origem. Explicações das abreviaturas e siglas empregadas no corpo da obra.
h) Informações complementares - Dados sobre a forma de atualização, como edição de anuário ou livro do ano e informes nas páginas da Internet. Acompanhamento de outros documentos que complementam a informação, como atlas, dicionários.
Veiculação - Meios de Identificação
As enciclopédias podem ser identificadas através de diversos meios de divulgação. Em qualquer um deles alguns cuidados merecem ser tomados quando na sua identificação, como palavras constantes no título que podem dar outra interpretação. Ex.: "Thorpe's dictionary of applied chemistry", em 12 vol., que é uma enciclopédia; "The concise encyclopedia of astronautics" que é dicionário; "International encyclopedia of physical chemistry and chemical physics" que se referea uma série monográfica.
As formas mais comuns para a sua identificação são:
a) Catálogos, "folders" das editoras
b) Lançamentos em feiras editoriais
c) Guias de obras de referência ou bibliográficos impressos ou em CD-ROM
d) Páginas das editoras na Internet
e) Suplementos de informática em jornais diários, revistas especializadas